
عنوان دوره |
اختلالات یادگیری دانش آموزان |
نحوه ارزیابی دوره |
حداقل نمره قبولی در دوره: 70 از 100 |
اهداف |
· مفهوم وضرورت بررسي اختلالات يادگيري را بيان نمايد · انواع اختلالات يادگيري را تشخيص دهد · برنامه هاي آموزشي مناسب براي رفع هريك ازاختلالات يادگيري را به كاربرد گیرد |
سرفصل دوره
|
· اختلالات يادگيري دانش آموزان · تعريف ومفهوم اختلالات يادگيري · سبب شناسي اختلالات يادگيري · شيوه هاي تشخيص اختلالات يادگيري · انواع اختلالات يادگيري · گفتاري خواندن نوشتاري محاسبه اي · اجتماعي –عاطفي، ادراكي -حركتي · راهكارهاي اصلاحي متناسب هريك ازاختلالات يادگيري |
نوع آموزش |
غیر حضوری |
مؤسسه چکاوه دانش و فن
دارای گواهینامه صلاحیت برگزاری دوره های آموزشی کارمندان دولت، در حیطه آموزشی پیش دبستانی و آموزش ابتدایی (آموزش مربیان پیش دبستانی و دبستان)
مدیریت و مشاوره واحدهای آموزشی (آموزش مدیران، مشاوران و مربیان امور تربیتی و بهداشتی مدارس) مشغول به فعالیت است.