عنوان دوره |
روش های فعال یاددهی ـ یادگیری |
نحوه ارزیابی دوره |
حداقل نمره قبولی در دوره: 70 از 100 |
اهداف |
· تحول تاريخي روشهاي ياددهي -يادگيري راتوضيح دهد · نظريه هاي يادگيري رابيان كند كاربرد نظريه هاي يادگيري را درفرايند آموزش تبيين نماي · فرايندياددهي -يادگيري وعوامل اثرگذاربرآ ن راتوضيح دهد · رويكردهاي فعال ياددهي -يادگيري راتبيين نمايد · روش هاي سنتي تدريس ودلايل ناكارآمدي آن را بيان نمايد · رويكردياددهي -يادگيري متناسب باموقعيت آموزشي را انتخاب و اجرا نمايد |
سرفصل دوره
|
· روش هاي فعال ياددهي -يادگيري · يادگيري وسيرتاريخي آن · نظريه ها و الگوهاي يادگيري · فرايند ياددهي -يادگيري · عوامل موثردر ياددهي -يادگيري · نقش معلم درفرايندياددهي -يادگيري · ملاك هاي يادگيري · روش هاي سنتي تدريس وناكارآمدي آنها · ويژگي هاي عمومي رويكرد هاي فعال ياددهي -يادگيري · انواع روش هاي فعال ياددهي -يادگيري |
نوع آموزش |
غیر حضوری |
مؤسسه چکاوه دانش و فن
دارای گواهینامه صلاحیت برگزاری دوره های آموزشی کارمندان دولت، در حیطه آموزشی پیش دبستانی و آموزش ابتدایی (آموزش مربیان پیش دبستانی و دبستان)
مدیریت و مشاوره واحدهای آموزشی (آموزش مدیران، مشاوران و مربیان امور تربیتی و بهداشتی مدارس) مشغول به فعالیت است.