راهیان کوثر تهران بزرگ
راهیان کوثر تهران بزرگ
|
عنوان دوره |
تربیت شناسی |
|
نحوه ارزیابی دوره |
حداقل نمره قبولی در دوره: 70 از 100 |
|
اهداف |
اهداف كلي آموزش: 1. بازتعریف مفهوم تربیت به‌ویژه با استناد به سند تحول بنیادین 2. زمینه‌سازی برای اشتراک نظر همۀ کارکنان مدرسه در مفهوم تربیت 3. اصلاح خطاها، کج‌اندیشی‌ها و سهل‌انگاری‌ها در مفهوم و اقدامات تربیت اهداف آموزشي رفتاري / عملكردي: 1. بتواند مفهوم تربیت را تعریف و در بارۀ آن بحث کند. 2. اصول تربیت را نام ببرد و توضیح دهد. 3. اندیشه‌ها، رفتارها و الگوهای درست و نادرست تربیتی را تشخیص داده و بازشناسی کند. 4. مصادیق عملی درک تربیتی را در فعالیت‌های پرورشی و آموزشی نشان دهد. 5. مفهوم تربیت درسند تحول بنیادین را تعریف و تحلیل کند. |
|
سرفصل دوره
|
سرفصل هاي آموزشي: اهمیت درک مفهوم تربیت در اقدامات تربیتی / آسیب‌شناسی کاستی‌ها و مخاطرات ناشی از درک نادرست مفهوم تربیت / بررسی تعاریف گوناگون تربیت / تربیت در سند تحول بنیادین / مروری بر اصول تربیت / ویژگی‌های یک مربی موفق / تربیت‌سنجی (تشخیص و شناسایی درست و نادرست در تربیت) |
|
نوع آموزش |
غیر حضوری |
محتوای دوره
-
1- چیستی تربیت -
2- واژه شناسی تربیت
-
3- تقسیم بندی مفهوم تربیت و تاریخ تربیت
-
4- تاریخ تربیت رسمی
-
5- چرایی تربیت و اهداف آن از دیدگاههای گوناگون (دیدگاه پایدارگرا)
-
6- دیدگاه ساختارگرا و دیدگاه ماهیت گرا
-
7- دیدگاه طبیعتگرا یا ناتورالیسم
-
8- دیدگاه تربیت به معنای تقویت احساس و عواطف اصیل انسانی
-
9- دیدگاه عملگرا - یادگیری و مهارت یافتن درحل مسئله
-
10- دیدگاه عملگرا - دیدگاه تحقق بهروزی فردی و اجتماعی
-
11- اهداف کلی تربیت و اصول تربیت
-
12- اصل تمامیت ، اصل آزادی عمل و انتخاب آگاهانه
-
13- اصل سندیت، اصل تناسب عمل و شرایط
-
14- اصل فردیت - اصل اجتماع
-
15- برخی از آراء و نکات تربیتی در ادبیات فارسی
-
16- سند تحول بنیادین - 1
-
17- سند تحول بنیادین - 2
-
18- مفهوم هویت - 1
-
19- مفهوم هویت - 2
-
20- مفهوم هویت - 3
-
21- مفهوم هویت - 4
-
1- ابعاد و لایه های هویت
-
2- مفاهیم کلیدی در تبیین هویت
-
3- مفاهیم کلیدی در تعریف تربیت
-
4- نگرش های تربیتی
-
5- نگرش های تربیتی - 2
-
6- تربیت چه چیزی نیست؟ - 1
-
7- تربیت چه چیزی نیست؟ - 2
-
8- تربیت و انگیزش
-
9- دیدگاههای تربیتی در مورد انگیزش - 1
-
10- دیدگاههای تربیتی در مورد انگیزش - 2
-
11- دیدگاههای تربیتی در مورد انگیزش - 3
-
12- ساحت های تربیت براساس سند تحول ( ساحت تربیتی - اعتقادی و عبادی) - 1
-
13- ساحت های تربیت براساس سند تحول ( ساحت تربیتی - اعتقادی و عبادی) - 2
-
14- ساحت های تربیت براساس سند تحول ( ساحت تربیتی - اعتقادی و عبادی) - 3
-
15- ساحت های تربیت براساس سند تحول ( ساحت تربیت اجتماعی - سیاسی)
-
16- ساحت های تربیت براساس سند تحول ( ساحت تربیت زیستی - بدنی)
-
17- ساحت های تربیت براساس سند تحول (ساحت زیبایی شناختی و هنری)
-
18- ساحت های تربیت براساس سند تحول ( ساحت تربیت اقتصادی و حرفه ای )
-
19- ساحت های تربیت براساس سند تحول ( ساحت تربیت علمی و فناوری)
-
20- نکات آخر
-
1- جزوه و نمونه سوالات آزمون تربیت شناسی
مدرس دوره
چکاوه دانش و فن
مؤسسه چکاوه دانش و فن
دارای گواهینامه صلاحیت برگزاری دوره های آموزشی کارمندان دولت، در حیطه آموزشی پیش دبستانی و آموزش ابتدایی (آموزش مربیان پیش دبستانی و دبستان)
مدیریت و مشاوره واحدهای آموزشی (آموزش مدیران، مشاوران و مربیان امور تربیتی و بهداشتی مدارس) مشغول به فعالیت است.
- برگزار کننده ی دوره های ضمن خدمت فرهنگیان
دوره های مرتبط
