ارزشیابی كیفی ـ توصیفی (R12)
تعريف و اهميت ارزشيابي كيفي -توصيفي راشرح دهد ويژگي هاي ارزشيابي توصيفي -كيفي رابيان نمايد ارزشيابي كيفي توصيفي را در ارزشيابي يادگيري دانش آموزان به كاربرد
- راهیان کوثر تهران بزرگ
- متوسط
- فارسی
ارزشیابی كیفی ـ توصیفی (R12)
- دسته بندی راهیان کوثر تهران بزرگ
- تعداد محتوا 18
- مدت دوره 4 ساعت
- سطح دوره متوسط
- زبان فارسی
- برگزار کننده راهیان کوثر تهران بزرگ
- صدور کارنامه دارد
- صدور گواهینامه دارد
توضیحات این دوره
· ارزشيابي كيفي - توصيفي
· تعريف و اهداف ارزشيابي كيفي - توصيفي
· مباني روان شناختي وفلسفي رويكردارزشيابي كيفي -توصيفي
· ويژگي هاي ارزشيابي توصيفي -كيفي
· تهيه پوشه كار
· تهيه آ زمون هاي عملكردي
· كارنامه توصيفي ونحوه تكميل آ ن
· گزارش بازخوردهاي توصيفي
· ارائه و تحليل تكاليف
حداقل نمره قبولی 70 از 100
برچسب ها
درباره مدرس
مؤسسه چکاوه دانش و فندارای گواهینامه صلاحیت برگزاری دوره های آموزشی کارمندان دولت، در حیطه آموزشی پیش دبستانی و آموزش ابتدایی (آموزش مربیان پیش دبستانی و دبستان)
مدیریت و مشاوره واحدهای آموزشی (آموزش مدیران، مشاوران و مربیان امور تربیتی و بهداشتی مدارس) مشغول به فعالیت است.
- سوابق آموزشی
- برگزار کننده ی دوره های ضمن خدمت فرهنگیان